人的一生都是被大脑的奖励机制左右

奖励机制是可以培养和改变的

教育和洗脑都是在塑造奖励机制，区别在于基于不同的价值观

责骂和体罚不能树立威信只能形成威胁，可以立竿见影起到短期遏制作用，但对于已经形成的不良大脑奖励机制收效甚微。

建立良好的奖励机制遏制不良奖励机制。没有新的奖励机制很难彻底摧毁旧的奖励机制

从兴趣点到兴趣面到自主探索：发现兴趣→呈现有趣→自己动手→鼓励成绩→获得愉悦→自主学习

做孩子的向导，当孩子不愿意跟着走的时候，停一停，等一等，找找原因，换换方法

成为孩子的朋友，给孩子敢告诉你任何事情的勇气

环境对人成长的影响超过基因，特别是家庭环境和班级环境，给孩子一个好的成长环境胜过基因的影响——至少环境是可以选择的。

当孩子生病的时候父母只有一个念头：快点好起来，健康最重要其他都无所谓